miércoles, 8 de junio de 2011

TAREA

CURSO ESTATAL DE AUTUALIZACIÓN
METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE HISTORIA
PREGUNTAS INDIVIDUALES PARA EL RESCATE DE IDEAS PREVIAS trabajo 1
(Primeras representaciones)
¿Para qué aprender historia?
R: Para conocer acerca de nuestro pasado
¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?
R: El cuento, la música, las representaciones, el dibujo, en el aula de medios, audiovisual, arma tu historia, memorama, loterías, rompecabezas y sopa de letras.
¿En qué se parece tu manera de enseñar historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
R: en nada, la de ellos fue lineal, la que se imparte es por medio del juego, material didáctico la música, las TIC´S.
¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
R: Que el niño sea reflexivo, comprenda, y que se transporte a ese momento de la historia.
¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para enseñanza aprendizaje de la historia?
R: videos y aula de medios, internet.
¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica con relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
R: Tener libros sobre los personajes de la historia ilustrados y adecuados en cuanto al lenguaje para cada grado.
¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
R: comprender de dónde venimos, ¿quiénes somos? y rescatar sus saberes previos para incrementar su acervo cultural.
¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia en el aula?
R: recuperar los saberes previos y reforzar los aprendidos, donde él reflexiones y haga sus propios comentarios.

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